在上中学的时候,有个男生很少说话。很多时候,都是静静的听讲,静静的思考。学累了,就望窗外眺望一会儿,休息一下大脑,休息一下眼睛。班主任老师经常夸奖他。同学们向他投去赞许的目光。但是这个同学不为所动,宠辱不惊。他还是按自己的学习方式,继续推进自己的学习。”功夫不负有心人“,这个同学后来考上了重点高中,又考上重点大学,成为国家有用人才。

这个同学的例子,让我想到安静的力量。

 

”桃李不言,下自成蹊“。这是讲的”桃李满天下“。作为老师,教书育人,默默奉献,就是为了培养更多的合格人才。最近,由于病毒的侵袭,很多老师都发烧感冒,有的嗓子疼,感到很痛苦很难受。但是为了学生们正常上网课,为了让学生很好的学习。这些老师们克服病痛的折磨,打起精神,继续录课上课。这是因为,老师们心中装着沉甸甸的责任。老师们虽然坚持工作,但是忘不了关心学生。对于感冒的同学,交代他们保重身体,可以先不做作业了!互联网项目的图片

”敏于行,讷于言“。是古代对君子的要求。一个人的成就,不在他说了多少,而在于他做了多少。一个有成就的人,一定是一个善于思考的人。”三思而后行“。这句古语蕴含着深刻的哲理。莽撞的人做事只会把事情做砸。只有深入思考,考虑周密的人才能把事情做好。

安静的力量体现了人格的力量。一个安静的人首先是一个有修养的人。经过多年的修养,锻炼自己的意志,锤炼自己的品格。这样才能先”静如处子
“,然后”动如狡兔“。

安静体现了知识和能力。有知识有能力的人,才能”泰山压顶而面不改色“。因为,有知识的人懂得“天行有常”,懂得日新月异,懂得“世界潮流,浩浩荡荡”。

安静时候,可以看花开花落,看月亮升起。看到漫天的星辰。会想到,明天,新的太阳冉冉升起!

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